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i2外教面对面 | 来自加拿大的Chad:“多多鼓励孩子?错了!”
时间:2018-09-07 14:18:53   

Chad总结了自己几年幼儿教育的经验,说到,“人人都知道,要挖掘孩子们身上的优点,多多鼓励他们。说起来容易,但做起来很难。” 

作为i2国际私塾绵阳小岛校区的优秀外教,Chad半开玩笑地说,他觉得自己天生就似乎是当老师的料,因为他对小孩子的心理感知极为敏感。 

家长都懂得要在孩子的成长过程中给与更多的鼓励和认可,但是多鼓励可不是瞎鼓励。比如一个小朋友花了半天的心思,给自己搭配了一套漂亮的衣服,结果粑粑麻麻们却只是夸赞她的发型好看。这样的“鼓励”,很可能适得其反。 

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Chad提到,每个小孩子都有自己内心的小九九,多花些时间静下来仔细去听都能听到的。而家长大人们往往并不认真的,只是出于“应该对孩子多鼓励”的原则,可能并不会让他们觉得自己得到了认可,反而让孩子们感受到被忽视,被误解。 

Chad来自加拿大。在加拿大,除了多伦多、温哥华等几个大型城市,这里的都市感并不强。在Chad看来,自然的纯净和孩子的纯洁是相似的,在风景优美的小城市长大的Chad,似乎总能像感受到自然一样,感受到孩子们内心的东西。 

谈起自己的故乡加拿大,Chad也最爱聊那些自然本真的风光。 

美如仙境的加拿大 

在喜爱徒步的Chad看来,加拿大的美,一半都藏在了落基山脉。他特意为大家介绍加拿大国家公园的三大扛把子,位于落基山脉的班夫国家公园、贾斯珀国家公园、优鹤国家公园。

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 如果说黄石是美国国家公园的代表,那代表加拿大的一定是班夫国家公园(Banff National Park)

班夫是加拿大第一座国家公园,甚至被称作是加拿大最美的国家公园。这里最特别的就是众多的高山湖泊,如同蔚蓝色的水晶点缀在山间,令人过目难忘。

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Chad推荐必看景点之:班夫小镇(Banff Town)

班夫国家公园的第一大本营——班夫小镇,这里的建筑极具童话色彩,而且有很多现代化的生活设施。这是一座集购物、餐饮、住宿、滑雪、温泉于一体的小镇。你可以在这里购买纪念品、尝试鲜嫩多汁的艾伯塔牛肉、在班夫上温泉(Banff Upper Hot Spring)放松身心、在露易丝湖边骑马,然后发现自己深深爱上这座小镇。

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 Chad推荐必看景点之:哥伦比亚冰原(Columbia Ice Field)

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这是贾斯珀乃至落基山的精华所在,是除北极圈外,全球最大的冰原遗迹,面积约325平方公里,冰的深度在180-300米之间。由于冰层密度极高,阳光无法折射,冰河会呈现晶莹剔透的蓝色,在晴空下与蓝天相得益彰。

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优鹤国家公园(Yoho National Park)位于班夫的西侧,距离很近。通常游览班夫的游客都会前去欣赏一番。

相比班夫和贾斯珀,幽鹤面积小得多,不过却很精致,是一座非常适合徒步和休闲的国家公园。“YOHO”是当地的克里语(Cree Language)中表示“敬畏”和“惊奇”的意思。 

Chad推荐必看景点:翡翠湖(Emerald Lake) 

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翡翠湖是来到优鹤一定要拜访的地点,环湖群山围绕,除了山峰没有梦莲湖边的十峰山那样险峻变化之外,其他完全可以与梦莲湖媲美。 

无论是绕湖慢走一圈,亦或是乘坐划艇荡漾在湖面,又或者是在湖边野餐一顿,都是不错的选择。

来自加拿大的地道表达

每个地方都有自己特别的俚语,加拿大也一样,有些很有趣的,比如double-double,在加拿大是买咖啡时候的两份奶+两份糖的意思;a two -four 就是一打24瓶的啤酒。 这些都是在加拿大待久的人才知道的。 

Hang a Lary= turn left (左转)

Hang a roger=turn right(右转)

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Jam buster = a jelly-filled donut (充满果酱的甜甜圈)

Bittie=Girl (女孩)

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Yarn=to chat (聊天)

Keener=Someone who is eager to learn,studies hard and always participates 一个积极向上,对于学习很狂热的孩纸(学霸

 

Canuck = a Canadian (一个加拿大人)

Bonnies= the suburbs somewhere far from the city(郊区)

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Chad在i2

聊起在i2让自己印象最深刻的小学员,Chad可以滔滔不绝地讲很久呢!

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“比如Rodger。他善于观察和思考,可能是因为家长都是大学教授的缘故,自己遇到问题也喜欢去探个究竟。”

有一次,10岁的Rodger问Chad,“你相信上帝吗?我不信。”然后发表了自己独到的想法,试图证明上帝并不存在。可Chad却告诉Rodger,他相信。之后还给Rodger分享起自己信仰上帝的经历。Chad告诉Rodger,关于这个问题,没有谁讲的是一定对的,但是要敢于把自己敞开,也乐于听一些不同的声音。

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Chad认为,对于一个10岁的中国小朋友来说,能够主动跟他讨论上帝是否存在这样的问题,证明他是乐于思考人生,也真正在独立思考的,因此,这次讨论得到了Chad的鼓励。 

除了“思考深刻”的Rodger,还有“动手能力极强”的Amy,“善于空间想象”的Jack,和“对数字很敏感”的Kate…… 

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几乎每一个孩子,Chad都能在他们身上找到独特的闪光点。 

孩子们也喜欢和Chad待在一起,因为他们自己身上切切实实的优点被注意到并受到认可和鼓励,让他们体会到这是一种在保护中成长的感觉。 

Chad最后重新回到了鼓励孩子的话题上,他说,“鼓励本身是件很容易的事,三两句话,随口一说,并不困难。但这样的鼓励并不见得有效,对孩子来说,真正的鼓励,需要建立在对他们的深入了解的基础上,感受到他们的小心思。不要只是‘多多鼓励孩子’,而是要发自内心地去找到并认可他们身上真实的优点。

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